محاضرة قيمة لهيئة التعليم العالي في مدرسة محمد بن عبد الوهاب الثانوية المستقلة للبنين

الأربعاء الموافق 9 مارس 2011

رابط الخبر في جريدة الشرق

 ضمن برنامج خطة الإرشاد الأكاديمي المبنية على توجيهات مدير مدرسة محمد بن عبد الوهاب الثانوية المستقلة للبنين وصاحب ترخيصها الأستاذ الفاضل علي سالم الكواري، وإشراف النائب الأكاديمي الأستاذ الفاضل غسان مشتهى وتنفيذ المرشد الأكاديمي ظاهر أحمد العسكر، استضافت المدرسة الأستاذ الفاضل عامر علي الفياض الخالدي مسؤول الإرشاد والتطوير المهني في مكتب الإرشاد والتطوير المهني في هيئة التعليم العالي التابعة للمجلس الأعلى للتعليم الذي قدم عرضا تقديميا قيما عن (برنامج البعثات والخدمات) الذي يوفره المجلس الأعلى للتعليم لطلاب المرحلة الثانوية في دولة قطر وذلك في الساعة التاسعة من صباح يوم الأربعاء الموافق 9/3/2011 لطلاب الصف الحادي عشر.  وقد مثل السيد المدير في الحضور نائبه للشؤون الطلابية الأستاذ جاسم الجاسم.

في البداية تحدث الأستاذ عن هيئات المجلس الأعلى للتعليم (التعليم – التقييم – التعليم العالي) حيث ركز على هيئة التعليم العالي التي لها أربعة مكاتب رئيسية:

1.     مركز الإرشاد والتطوير المهني

2.     مكتب البعثات

3.     مكتب المعايير المؤسسية

4.     المكتب الإداري والمالي

ثم تحدث عن برنامج البعثات الذي يضم:

§         قائمة حمد بن خليفة ال ثاني

§         قائمة تميم بن حمد ال ثاني

§         قائمة جامعات المدينة التعليمية

والجسر الاكاديمي

§         منح ما قبل الجامعة

المعاهد الأجنبية غير الناطقةباللغة الانجليزية

برنامج كلية الشمال الاطلنطي

بعد ذلك تحدث عن ماهية برامج البعثات:

(درجة البكالوريوس) الشروط:

§         أن يكون المتقدم قطري الجنسية

§         الحصول على الشهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها على أن يكون قد حصل عليها خلال السنوات الخمس الاخيرة

§         الحصول على قبول غير مشروط من إحدى الجامعات المدرجة على قوائم هيئة التعليم العالي

§         ألا يكون حاصلاً على دعم مزدوج

§         العمل بعد التخرج في خدمة دولة قطر لفترة لا تقل عن مدة الابتعاث

وكذلك عن شروط الضم لبرامج البعثات:

§         أن يكون المتقدم قطري الجنسية.

§         أن يكون قد أنهى سنة دراسية كاملة وبمعدل لا يقل عن الجيد

( شهادة كشف الدرجات أصلية ومختومة)

§         أن تكون الجامعة ضمن القائمة

§         ألا يكون حاصلاً على دعم مزدوج

§         العمل بعد التخرج في خدمة دولة قطر لفترة لا تقل عن مدة الابتعاث

وتحدث أيضا عن منح ما قبل الجامعة (الجسر الأكاديمي):

§         شروط الالتحاق:

§ أن يكون المتقدم قطري الجنسية

§ الحصول على معدل 80% في الشهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها

§ الحصول على معدل 420 في TOEFLأو 4.0 في IELTS للفصل الدراسي الأول 467 في TOEFLأو 4.5 في IELTSللفصل الدراسي الثاني

§ الحصول على قبول من برنامج الجسر الأكاديمي

وتحدث عن برنامج ما قبل الجامعة للجامعات غير الناطقة باللغة الإنجليزية

§         شروط الالتحاق:

§         أن يكون المتقدم قطري الجنسية

§         الحصول على معدل لا يقل عن 80% في الشهادة الثانوية العامة

§         أن يكون حاصلا على قبول من أحد المعاهد

§         يفضل أن يعد الطالب نفسه لدراسة أساسيات اللغة

§         دراسة اللغة لمدة سنة واحدة فقط

وتحدث عن برنامج الدبلوم (كلية شمال الأطلنطي):

شروط الالتحاق:

§         أن يكون المتقدم قطري الجنسية

§         الحصول على الشهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها، على أن يكون قد

حصل عليها خلال السنوات الخمس الأخيرة

§         الحصول على قبول من كلية شمال الأطلنطي

§         العمل بعد التخرج في خدمة دولة قطر لفترة لا تقل عن مدة الابتعاث

وتحدث عن خدمات مكتب الإرشاد والتطوير المهني:

§         القيام بزيارات ميدانية للمدارس المختلفة

§         عقد لقاءات جماعية لشرح مفصل عن مختلف برامج البعثات الخاصة بهيئة التعليم العالي

§         عقد جلسات إرشاد جماعية أو فردية لمساعدة الطالب في اختيار التخصص الجامعي

وخدمة الامتحانات مثل (التوفل TOEFL) ومصادر المكتبة والأنشطة الأخرى المختلفة مثل:

§         معرض قطر الدولي للجامعات للتعرف على الجامعات عن كثب

§         اللقاء المفتوح للتعرف على برامج البعثات وشروط الالتحاق بها

§         الترتيب مع المدارس لاستقبال مجموعات الطلبة المهتمين في الدراسة في الخارج للتعرف على كيفية الالتحاق بالجامعات الأجنبية وشروطها.

بعد ذلك تحدث عن القبول الجامعي:

يعتمد القبول في الجامعات الأجنبية على:

§         تحصيل الطالب الأكاديمي

§         المقالة والتي تبرز شخصية الطالب

§         كتب التوصية والتي تعطي فكرة إضافية عن طموحات وإمكانيات الطالب

§         درجات التوفل، السات أو الآكت والتي تبين قدرات الطالب العامة وقدرته في إستخدام اللغة الإنجليزية

§         النشاطات الإضافية والأعمال التطوعية

وأشار إلى كيفية جعل الطلب الجامعي ملفتا للانتباه:

فهم شروط القبول:

§         العمل جاهداً للتعرف على شروط القبول مبكراً (الذهاب إلى موقع الجامعة على شبكة الإنترنت).

§         التفوق على شروط القبول: بعد التعرف على الحد الأدنى من المتطلبات على الطالب ان يزيد من فرصه للقبول بأن يتجاوزهذه المتطلبات.

§         الشخصية المميزة:

§         النشاطات اللامنهجية: غالباً ما تفضل الجامعات الطالب الذي ينخرط في النشاطات خارج إطار الصف: الاشتراك في الأنشطة الرياضة، مجلة المدرسة، النوادي الأكاديمية ... الخ) كلها أمور تُظهر للجنة القبول تعدد مواهبك. وهذه النشاطات تزيد من قوة طلبك الجامعي.

§         السنة الدراسية النهائية: أن السنة المدرسية الأخيرة تلفت انتباه الجامعات بشكل خاص. وحتى لو تم قبول الطالبفي الجامعة فإن كثيراً من رسائل القبول تشمل تنبيهاً للطالب: " إِن قبولك مشروط باستمرارية نجاحك في السنة الدراسية الأخيرة ..." أو " قد تلغي الجامعة فكرة قبول الطالب في حالة تدني درجاته بشكل ملحوظ في هذه السنة.

وأشار إلى مقالة طلب الالتحاق الجامعي:

مقالة الطلب الجامعي فأنها تبين " من أنت " وتظهر للجنةالقبول شخصيتك المتميزة،

كما أنها تبين مهاراتك الكتابيةومقدرتك على تنظيم أفكارك.

أنواع مقالة الطلب الجامعي:

} بشكل عامً توجد هناك ثلاثة أنواع من الأسئلة التي تظهر في المقالة:

} "من أنت". إن كثيراً من الجامعات تسأل هذا السؤال فقط لتتعرف عليك أكثر ولترى كيف ستعرف بنفسك.

} "لماذا نحن ؟" سؤال بعض الجامعات في المقالة عن سبب اختيارك لجامعتهم. وهم في هذا السؤال يبحثون عن أهدافك وعن مدى جديتك في الالتحاق بهذه الجامعة.

} السؤال " المبدع". بعض الجامعات قد تسألك سؤالاً خاصاً مثل سؤالك عن شخصية هامه أو ماذا تعني لك صورة ما. هنا الجامعة تبحث عن إبداعك وعمق معرفتك وثقافتك.

وعن إعداد خطاب التوصية:

من المتطلبات الأساسية لغالبية الجامعات المدرجة على قائمة هيئة التعليم العالي "كتاب

التوصية" فما هو هذا الخطاب؟

يعرف الجامعة على أي نوع من الاشخاص ”انت“

§         ابدأ في وقت مبكر وأمهل الشخص الذي سيوصي بك وقتاً كافياً ( شهرين على الأقل) لإعداد وإرسال خطاب التوصية..

§         تحدث إلى الشخص الذي سيوصي بك وذكره بإنجازاتك وأطلعه على مخططاتك المستقبلية. ويستحسن أنْ تكتب ملخصاً عن نشاطاتك وأهدافك.

وتحدث ايضا في عرضه التقديمي عن نقاط هامة أخرى:

§         إن امتحان IBT TOEFLيقيس مهارات وقدرة غير الناطقين بالإنجليزية على استخدام وفهم اللغة في البيئة الجامعية.

§         يختبر امتحان IBT TOEFLأربعة مهارات لغوية تعتبر أساسيةللتواصل الفعال:التحدث، الإصغاء، القراءة والكتابة.

§         يستغرق الامتحان أربع ساعات

§         يمكن التسجيل لامتحان TOEFLمن خلال الهاتف/ الفاكس أو إلكترونيا. ولمزيد من المعلومات يمكن زيارة الموقع التالي:www.ets.org

امتحان IELTS امتحان لغة انجليزية بقيس قدرة الطالبعلى التواصل في اللغة

الإنجليزية من خلال المهارات اللغوية التالية:

§         الإصغاء، القراءة الأكاديمية، الكتابة الأكاديمية والمحادثة

§         وتشترط كافة الجامعات البريطانية والاسترالية من الطلبة التقدم لامتحان IELTS.

Website: www.ielts.com

وعن اختبار السات SAT

§         يقيس مهارات القراءة النقدية، الكتابة والمهارات الحسابية.

§         الدرجة المطلوبة في SAT Iهي عادة 500 في الجزء اللفظي و 500 في الجزء الخاص بالرياضيات.

§         غالباً ما يتقدم الطلبة لامتحان SAT Iفي نهاية الصف الحادي عشر وبداية الصف الثاني عشر.

§         يعقد الامتحان ست مرات سنوياً

§         على الطالب التأكد من المهلة المحددة للتسجيل للامتحان (غالباً ما تكون قبل شهرين من موعد تقديم الامتحان). ويتم التسجيل إلكترونياً عن طريق زيارة الموقع التالي:

www.collegeboard.com/student/testing/sat/reg.hl

واختبار الاي سي تي ACT:

§         يهدف امتحان ACT كما SAT I إلى قياس استعداد طالب المرحلة الثانوية للمرحلة الجامعية وغالبية الجامعات الأمريكية تشترط أن يتقدم الطالب أما لامتحانACT أو امتحان SATلأغراض القبول الجامعي.

§         المدة الزمنية للامتحان هي حوالي ثلاث ساعات و 30 دقيقة.

§         يقيس ال ACTالمهارات التالية:

الإنجليزية- الرياضيات – القراءة–العلوم.

§         يعقد الإمتحان خمس مرات في السنة.

وتحدث عن برامج وشروط الالتحاق بجامعات المدينة التعليمية:

• كارنيجي ميلون:
• إدارة الأعمال
• الحاسوب
• www.qatar.cmu.edu
• جورج تاون:
• السياسة الدولية
• الشئون الدولية

www.georgetown.edu/sfs/qatar

جامعة نورث وسترن: كلية الصحافة والاتصالات

• برامج علوم الاتصالات والصحافة

www.qatar.northwestern.edu

• جامعة تكساس أ اند إم
• الهندسة الكيميائية
• الهندسة الكهربائية
• الهندسة الميكانيكية
• هندسة البترول

www.qatar.tamu.edu

• جامعة فرجينيا كومنولث
• التصميم الجرافيكي
• التصميم الداخلي
• تصميم الأزياء

www.qatar.vcu.edu

• كلية ويل كورنيل الطبية
• برنامج ما قبل الطب
• برنامج الطب

www.qatar-med.cornell.edu

كلية الدراسات الإسلامية:

توفر برنامج الدبلوم ما بعد البكالوريوس والماجستير في الدراسات الإسلامية

www.qf.edu.qa/output/page1627.asp

بعد ذلك تحدث عن المتطلبات العامة:

• تعبئة الطلب الجامعي
• كشف الدرجات النهائي
• كتابة مقالة (Essay)

TOEFL , IELTS, ACT , SAT

• خطاب توصية

Recommendation Letter

• المقابلة الشخصية.“ قد تطلب”
• ملف خاص بالرسومات والتصاميم

(VCUQ)

• سيرة ذاتية (TAMUQ)

وعن مستويات الدراسة في الولايات المتحدة الأمريكية:

البكالوريوس: لمدة أربع سنوات

المرحلة الثانية: الماجستير لمدة سنتين

المرحلة الثالثة: الدكتوراه لمدة ثلاث سنوات

فالدرجة ا لجامعية الأولى فيها:

• فرشمن( سنة أولى )
• سفمور ( سنة ثانية )
• جونيور ( سنة ثالثة )
• سينير ( سنة رابعة )

وعن شروط الالتحاق بالجامعات الأمريكية:

• تعبئة الطلب الجامعي و دفع رسومه.
• الحصول على شهادة الثانوية العامة ( 12 سنه دراسية ) .
• التقدم لامتحان ال SAT أو ACT
• التقدم لامتحان TOEFL
• تختلف الدرجة المطلوبة باختلاف الجامعة التي سيلتحق بها الطالب.
• كتب التوصية Recommendation Letter
• المقالة الجامعية Essay
• الكفيل المالي Financial Statement
• التأكد من المهلة النهائية للتسجيل وعادة تكون ما بين يناير ومارس
• الحصول على القبول ومن ثم ( I- 20 ) الذي يسهّل الحصول على الفيزا

واختتم حديثه عن الدراسة في بريطانيا وأستراليا

1. السنة التأسيسية (سنة أكاديمية)
2. البكالوريوس (ثلاث سنوات)
3. الماجستير ( من سنة الى سنتين)
4. الدكتوراه ( من 3- 5 سنوات)

فبالنسبة للسنة التأسيسية:

• للطلاب غير البريطانيين والاستراليين أو الذين يدرسون بنظام تعليمي أخر
• تعادل السنة التأسيسية السنة الدراسية البريطانية والاسترالية الثانية عشر.
• تعتبر هذه السنة تجسير ما بين الدراسة الثانوية ودراسة المرحلة الجامعية الأولى و بمثابة مرحلة ما قبل الجامعة (Pre-university).
• يعفى من هذه السنة الطالب الذي ينهي شهادة البكالوريا الدولية(I.B) أو مستوى (A Level).
• إن إنهاء هذه السنة لا يعني بالضرورة قبول الطالب الفوري في الجامعة فهذا يعتمد على أداء الطالب.
• يوفر برنامج السنة التأسيسية مساقات إجبارية ومساقات اختيارية تبعاً للتخصص الذي يود الطالب الالتحاق به.
• بعض الجامعات توفر هذه السنة التأسيسية، أما البعض الآخر فإنها تعتمد مؤسسات تعليمية أخرى ليستكمل الطالب هذه السنة فيها.

وعن المتطلبات:

} شهادة الثانوية العامة

} كتاب التوصية والمقالة

} اللغة :

كانت المحاضرة قيمة جدا وزاخرة بمعلومات قيمة استفاد منها الطلاب الذين عبروا عن شكرهم وامتنانهم وامتنان إدارة مدرستهم للأستاذ الفاضل عامر الذي شكرهم لحسن استماعهم وانتباههم واهتمامهم بما ورد في العرض التقديمي.