ورشة عمل فى التطوير المهنى نفذها أ/ إبراهيم الوادية
والدكتور/صلاح زهران الخولى بعنوان:
"أساليب
ومهارات تعديل سلوكيات الطلاب الصفية غير المقبولة"
فى
إطار خطة التطوير المهنى بالمدرسة وتوجيهات
الأستاذ/على
بن سالم الكوارى
صاحب الترخيص ومدير المدرسة
سوف يتم تنفيذ
ورشة عمل للمعلمين
بعنوان
"أساليب ومهارات تعديل سلوكيات الطلاب الصفية غير المقبولة"
تم تنفيذ الورشة الثانية
للمعلمين وقام بتنفيذها مشاركة
الأستاذ/ إبراهيم محمد الوادية
مدرس اللغة العربية,
والدكتور/صلاح
زهران الخولى
منسق
التطوير المهنى
يوم الثلاثاء
الموافق 4/1/2011
الساعة1.20م حتى الساعة 2.30م.
بالمسرح
إشراف
الأستاذ/ غسان مدحت مشتهى
المدير الاكاديمى
وفريق التطوير المهنى.
محاور الورشة:
أمثلة
من السلوكيات الطلابية الصفية غير المقبولة.
أمثلة
من السلوكيات الطلابية الصفية العدوانية.
نماذج
من بعض السلوكيات التى تصدر عن الطلاب وكيفية التعامل معها.
فى البداية قام
الأستاذ/ إبراهيم محمد الوادية,
والدكتور/
صلاح زهران الخولى.
بعمل تهيئة سريعة لربط الورشة السابقة مع الورشة الحالية, ثم بدأ
الأستاذ/ إبراهيم الوادية بعمل مقدمة عن
أهمية الرجوع للقرآن والسنة المحمدية فى التعامل مع مثل هذه السلوكيات واستخدام
أسليب النصح والإرشاد مع الطلاب. وأكمل الدكتور/
صلاح زهران الخولى بأهمية ربط الدين بالسلوكيات الطلابية وأهمية ومكانة
المعلم التى نسعى للمحافظة عليها وضرورة محاسبة الطلاب على سلوكياتهم غير المقبولة.
وتم عرض تجربة واقعية عايشها
الأستاذ/ محمد
أبو حسين مدرس اللغة الإنجليزية عن
استخدام الأسلوب القصصى فى تقويم وتعديل سلوكيات الطلاب داخل الفصل وحصل على نتيجة
طيبة. واقترح الأستاذ/ محمد سمير بسطويسى
مدرس اللغة الإنجليزية بان يتم تجميع المشكلات السلوكية للطلاب وتحليلها عن طريق
المعلمين لوضع حلول لها وذلك فى صورة إجراء بحث إجرائى وأضاف الأستاذ/
احمد سالم الاخصائى الإجتماعى بضرورة
دراسة مشكلات الطلاب السلوكية غير المقبولة وتحليل أسبابها وخطط علاجها داخل
المدارس. وأكد الأستاذ/ ياسر فتحى عبد المقصود
مدرس اللغة الإنجليزية على ضرورة تعميم بعض الإجراءات العقابية للطلاب المخالفين
واحترام القواعد والنظم المدرسية واقتراح بعض الإجراءات التى يمكن تطبيقها من جميع
المعلمين فى وقت متزامن. كم أضاف الأستاذ/ ربيع
الهشلمون منسق الشرعية. واقترح
الأستاذ/ محمود جمال الدين مدرس تكنولوجيا المعلومات عمل ورشة عمل عن "فن
التعامل مع الطلاب" حيث أن المعلم هو أساس العملية التعليمية ويق عل
عاتقه مسئولية التعامل بشكل طيب مع الطلاب
وحتى يستطيع تأدية عمله فى توفير فرص تعليمية أكثر ملائمة للطلاب.
واقترح الأستاذ/ ظاهر العسكر المرشد الاكاديمى بضرورة التنبيه على الطلاب باحترام مواعيد الحضور وعدم السماح للمتأخرين منهم بالدخول وحجزهم في الصالة الرياضية طيلة الحصة الدراسية المتغيبين عنها ويسجلون غائبين عن الحصة وترسل رسائل نصية إلى أولياء أمورهم بهذا الشأن. وشهدت الورشة مداخلات ساخنة ومناقشات مفيدة من الزملاء الحاضرين.
وقام الأستاذ/
غسان مدحت مشتهى المدير الأكاديمى بشرح
بعض التوضيحات بالالتزام بالقوانين واللوائح الصادرة عن المجلس الأعلى للتعليم
وإتباع القواعد الرسمية فى التعامل مع الطلاب وسلوكياتهم مع تأكيده على ضرورة
التعامل مع الطلاب بحزم.