ورشة عمل بعنوان (بناء الملف المهني للقادة والمعلمين للحصول على الرخص المهنية
الدائمة) يقدمها الأستاذان عادل الأنجاوي وظاهر العسكر
فى إطار خطة التطوير المهنى بمدرسة محمد بن عبدالوهاب الثانوية بنين ورشة عمل لجميع
المعلمين:
"
الملف المهني للقادة والمعلمين للحصول على الرخص الدائمة
"
قدمها
أ.عادل الأنجاوي
منسق تكنولوجيا المعلومات
أ/ ظاهر العسكر
المرشد الاكاديمى
فى
إطار خطة التطوير المهنى بالمدرسة والمعتمدة من مكتب التطوير المهنى بالمجلس الأعلى
وبناء على توجيهات
الأستاذ/على
بن سالم الكوارى
صاحب الترخيص ومدير المدرسة تم تنفيذ ورشة عمل لمعلمي اللغة العربية بعنوان
"الملف المهني للقادة والمعلمين للحصول على الرخص الدائمة"
قدمها
أ.عادل الأنجاوي
منسق تكنولوجيا المعلومات
أ/ ظاهر العسكر
المرشد الاكاديمى
يوم الخميس الموافق 7/4/2011م. وذلك فى
المسرح تحت إشراف
الأستاذ/غسان مدحت مشتهى
نائب المدير للشئون الأكاديمية
وفريق التطوير المهنى بالمدرسة..


حيث قدم منسقا الرخص المهنية في المدرسة الأستاذ/
عادل الأنجاوي, الأستاذ/ ظاهر العسكر ورشة عمل مشتركة لجميع العاملين
بالمدرسة والمخولين للحصول على الرخص الدائمة وذلك تحت عنوان
(الملف المهني للقادة والمعلمين للحصول على الرخص
الدائمة) وذلك يوم الخميس الموافق 7أبريل2011 الساعة الواحدة والنصف في
قاعة المسرح. فى حضور الأستاذ/ جاسم حسين الجاسم
نائب المدير لشئون الطلاب, الأستاذ/ غسان مدحت
مشتهى نائب المدير للشئون الأكاديمية, وإشراف
الدكتور/ صلاح زهران الخولى منسق التطوير
المهنى بالمدرسة.


وقد تضمنت الورشة محاور من أهمها كيفية تنظيم الملف المهني من مبتداه إلى منتهاه
وما ينبغي أن يشتمل عليه.كما تضمنت أيضا نقاط من أهمها:
-السيرة
الذاتية: يجب الالتزام بالنموذج المعد من قبل مكتب الرخص المهنية.
-المراجعة
الذاتية: حسب النموذج المرفق.
-تقارير
التقييم (التقارير السنوية – التقارير الأكاديمية)
-الأدلة
على المؤهلات والدورات (بالنسبة للدورات يفضل أحدثها ودورات المجلس الأعلى)
-الأدلة
على الممارسة المهنية: يجب أن يتحقق لكل معيار دليلين فقط يغطيان أدلة تحقيق
المعايير التالية للمستجد وللكفء. (ص 24
كتاب المعايير):
- أدلة تحقيق كل معيار من المعايير الوطنية 12.


|
المستوى المستجد (المعلمون) |
المستوى الكفء (المنسقون) |
|
|
|
طريقة تنظيم الملف المهني:
-
حسب الملفات المرفقة (بنفس التسلسل الموضح في الأوراق المرفقة)
-
يسبق كل دليل استمارة تقديم أدلة الرخص الكاملة للمعلم (دليلين فقط) يلبيان أدلة
تحقيق المعايير (أعلاه)
-
صفحة قبل الدليل تحتوي على رقم وعنوان المعيار (المعايير الـ 12)
-
وضع استمارة لتقديم أدلة الرخصة الكاملة للمعلم قبل كل دليل (يكتب رقم المعيار)
معيار تحقيق الأدلة وتبرير ربط المعيار بالدليل .. يجب وضع شروحات لكل دليل توضح
رقم المعيار ورقم دليل تحقق المعيار ص 24
ملاحظة: يجب إظهار ما يفيد الربط ما بين الدليل والمعيار.
مثال: خطة درس تحقق المعيار رقم 6 – الإشارة إلى المحتوى في الخطة الذي يلبي هذا
المعيار (تظليل النص).
رابط موقع الرخص المهنية
http://www.qneds.sec.gov.qa/wps/portal/QORLA_Home

يمكن الوصول إليه مباشرة من الرابط أعلاه
أو من خلال موقع المدرسة
http://www.mbwschool.com

وفي نهاية الورشة طرحت أسئلة متنوعة من المعلمين تمت الإجابة عنها.