طلاب مدرسة محمد بن عبد الوهاب في زيارة خاصة للخيمة المخصصة للمهرجان السنوي لسباق الهجن على سيف حضرة صاحب السمو أمير البلاد المفدى

تاريخ الزيارة :- الأحد 25/04/2010م  

زمن الزيارة :-  من الساعة التاسعة والنصف صباحا إلى الساعة الثانية عشرة والنصف ظهرا

المشاركون في الزيارة :- طلاب الصف الحادي عشر /6 يرافقهم الأخصائي الاجتماعي / احمد

اسم وعنوان المؤسسة :-  الخيمة التي تقيمها إدارة تنمية الأسر المنتجة و المخصصة للمهرجان السنوي لسباق الهجن :-

على سيف حضرة صاحب السمو أمير البلاد المفدى

 أهداف الزيارة:-

1-    التعرف على الخيمة وأقسامها والخدمات التي تقدمها لرواد المهرجان .

2-    التعرف على فرص التطوع بوزارة الشؤون الاجتماعية  للمساعدة في تحقيق أهدافها .

3-  مناقشة المسئولين بالمؤسسة حول إمكانية زيارة المدرسة وإلقاء الضوء على هذه الرياضة التراثية التي يهتم بها الآباء والأبناء لحث الطلاب على الاهتمام بها وممارستها.

4-  التعرف على أنواع السباقات ومسافاتها والدول المشاركة فيها ، وكذلك الأدوات الحديثة المستخدمة في رياضة الأجداد والآباء .

5-    المشاركة الايجابية للمدرسة في هذا المهرجان السنوي الكبير.

 أحداث الزيارة :-

                  بعد نهاية الحصة الثانية تم تجميع الطلاب المشاركين في الزيارة ثم التوجه لمكتب السيد / مدير المدرسة لمقابلته والسلام عليه والتزود بنصائحه وإرشاداته  قبل تنفيذ الزيارة ، وقد رحب السيد / علي سالم الكواري  مدير المدرسة  بهذه المقابلة وأكد سيادته في لقاءه على الجوانب التالية :-

 1-    الثناء على فكرة الزيارة لهذا المهرجان السنوي الكبير .

2-    التأكيد على أهمية تشريف المدرسة في تلك الزيارة والظهور بمظهر لائق أمام المسئولين والضيوف.

3-    الاهتمام بالمناقشة العلمية لدور المؤسسة بصفة عامة وأقسامها بصفة خاصة والعاملين فيها والثناء على دورهم.

4-  التدريب على كيفية تسجيل أحداث الزيارة بعد انتهائها للاستفادة من مثل هذه الزيارات لنقل كافة جوانبها لطلاب المدرسة.

 وبعد نهاية المقابلة توجه الطلاب بصحبة الأخصائي الاجتماعي / احمد سالم – إلى الباص متوجهين إلى منطقة الشحانية حيث تتواجد الخيمة الخاصة بإدارة تنمية الأسر المنتجة بوزارة الشؤون الاجتماعية .

وصل الباص إلى مقر الخيمة  في تمام الساعة العاشرة والنصف صباحا نظرا لبعد المسافة بين مقر المدرسة ومقر الخيمة وكان في استقبالهم مسئولة العلاقات العامة بإدارة تنمية الأسر المنتجة المتواجدة في الخيمة لاستقبال الزائرين من مختلف الجهات، حيث رحبت بهم، وطلبت منهم مرافقة احد الشباب المتخصصين للمرور معهم على أقسام الخيمة للشرح والتوضيح والإجابة على استفسارات الطلاب.

وقد زار الطلاب الأجنحة المختلفة للخيمة حيث ابدوا إعجابهم بالمعروضات والمنتجات المعروضة وركزوا على : -

 1)  محتويات جناح الأجهزة المخصصة ( السائق الالى)  لقيادة الإبل وما شهدته تلك الأجهزة من تطوير وتحديث وطرق تشغيلها والأدوات المستخدمة في ذلك.

2)  جناح المشغولات اليدوية البيئية من ملابس وأدوات زينه وقطع الخيام، والتي تقوم بإنتاجها سيدات ( الأسر المنتجة ) برعاية الإدارة وتشجيعها.

3)  جناح الصقور والذي أعجب به الطلاب كثيرا وطلبوا من المسئول عن هذا الجناح التصوير معه، كما تلقوا منه معلومات كثيرة عن الصقور وأنواعها وغذائها وطرق تدريبها وأسباب حجب الرؤية عنها أثناء عرضها أو التصوير معها.

4)  وزار الطلاب جناح الأسلحة العربية القديمة ولبوا دعوة المسئولين للقيام بعرضة بدوية باستخدام السيوف والخناجر والتقطت لهم الصور التذكارية أثناء أدائهم العرضة بمشاركة الأخصائي الاجتماعي.

5)  جناح التربية الفنية حيث شاهدوا مجموعة من اللوحات الفنية المنتجة بأيادي قطرية وبخامات طبيعية وبيئية مثل الأحجار والرمال والخيوط.

6)    جناح الخزف وتعرفوا على كيفية تصنيع القطع المنزلية وعمل اللوحات والأواني .

7)  جناح الأكلات الشعبية والحلوى  وتعرفوا من السيدات التي يقمن بهذه الأعمال علي طرق تصنيعا والخامات المستخدمة فيها وأسعار البيع المخفضة بمناسبة المهرجان والإقبال الكبير من السياح الأجانب على شراء الأطعمة والحلوى .

8)    جناح العطور والعود والعنبر وقد قام المسؤلين عن هذا الجناح بنشر الروائح وإطلاق العود تحية للطلاب .

وفي نهاية الزيارة توجه الطلاب ومرافقهم بالشكر والتقدير للمسئولين عن الخيمتين على حسن الاستقبال والفائدة التي عادت على الطلاب من تلك الزيارة، وأشادوا بالجهد المبذول من القائمين على هذا الصرح الممتاز متمنين لهم دوام التوفيق والتقدم.

ثم توجهوا بالباص الى مضمار السباقات ( طول 6 ك + طول 12ك ) وشاهدوا بعض التدريبات التي تؤديها الإبل استعدادا للمهرجان الذي سيقام يوم الأربعاء 28/4/2010 م ، ثم توجه بعد هذه الجولة إلى المدرسة بسلام ، وقد بدت السعادة على وجوه الطلاب ورغبتهم في تكرار مثل هذه الزيارات التي تسعدهم وتوفر لهم جوا مرحا وثقافة بعيدة كل البعد عن المناهج المدرسية والأنشطة الداخلية .