اجتماع
رؤساء الأقسام مع الأستاذ غسان مشتهى
اليوم : الأحد الموافق : 13/12/2009

وقد طلب من رؤساء الأقسام ما يأتي :
1-
تنفيذ ما
طلب في بداية العام الدراسي من زيارة المعلمين داخل الفصول ، ولا يكتفى بالزيارة مع
أعضاء الإدارة فقط .
2-
توقيع
رئيس القسم أسبوعيا في دفاتر إعداد المدرسين .
3-
إعداد ملف
خاص لكل معلم ويكون موجودا عند رئيس القسم قيد الطلب ، ويشتمل على التالي :
أ-
السيرة
الذاتية للمعلم .
ب-
معلومات
عن المعلم .
ت-
ما ينجزه
المعلم ، ومهامه التي يقوم بها ، والمكلف بها ، وهل أتمها أم لا؟
ث-
هل تم
إنجازه للوحدات في موعدها أم لا ؟
ج-
درجات
الطلاب ، ومستواهم العلمي .
ح-
اقتراحات
المعلم .
خ-
الزيارات
الصفية التي تمت له .
1-
ملف رئيس القسم ، ويشمل التالي :
أ-
خطة عمل
القسم ( وما يطلب من المعلمين تنفيذه خلال أسبوع أو شهر ) .
ب-
كتابة
التقارير الشهرية حول نشاط القسم ، وما تم إنجازه .
ت-
الإنجازات
الإضافية .
ث-
الخطط
الإجرائية .
ج-
تحليل
الاختبارات .
ح-
مواصفات
الاختبار .
2-
يعتبر كل
رئيس قسم مسؤولا عن دعم معلميه ، وتقييمهم ، وهذا يأتي من خلال زياراته الصفية ،
وتدقيق ملف الإعداد بانتظام ، ومتابعة نماذج التقييم التكويني ، وتبادل الزيارات .
3-
إعداد
دروس للمشاهدة في كل قسم .
4-
الاطلاع
على دفاتر الطلاب ، وملفاتهم ، وعليها توقيع المعلم ، ويوقع رئيس القسم بدوره أيضا
.
وطلب من جميع السادة المعلمين ما يأتي :
1-
اتباع
التعليمات ، وتنفيذها بدقة ، وتعديل الأشياء السلبية التي تم التنبيه عليها في
بداية العام الدراسي ، ولكن للأسف لم يكن هناك تنفيذ ومتابعة كما ذكرنا ، وقد لوحظ
ذلك من خلال الزيارات الصفية داخل الصفوف كترك الصف مثلا دون إغلاقه مما أدى إلى
نوع من أنواع الفوضى .
2-
تنفيذ
التعليمات فورا بدون إهمال أو تأخير .
3-
تسليم
الأعمال المطلوبة في وقتها وبدون تأخير .
4-
مطلوب
ورقة يوقع عليها المعلم تفيد أنه : أتم تدريس الوحدة كاملة ، وإنهاء المعايير
المرتبطة بهذه الوحدة .
5-
المراجعة
الذاتية : أي مراجعة المعلم لنفسه ، وتقييم أدائه ، ومدى التقدم في تحقيق خطة عمله
في نهاية كل وحدة .
6-
يتحمل
المدرسون المسؤولية الكاملة لإعداد وتهيئة بيئة تعليمية صالحة ، وأن يكون المعلم
قدوة للطلاب فيمتنع – على سبيل المثال – عن استخدام الجوال أو المسباح داخل الصف ؛
ليقتدي به الطلاب .
7-
تمكين
الطلاب من استخدام تكنولوجيا المعلومات ، وتوظيف مهارة الحاسوب في كل المواد ،
وكتابة التقارير عن هذه الحصص المشتركة مع مادة الحاسب الآلي .
8- الاطلاع على لائحة الجزاءات ، والتأكيد على وجودها مع كل معلم ؛ لأنه سيتم تنفيذها ، والعمل بها .
9- وضع بنك للاسئلة فى كل قسم وأن تكون جاهزة ولها صلة بالمنهج أو المسابقات .

بالنسبة للأقسام المختلفة :
قسما العلوم والرياضيات :
يجب تمكين
الطالب من استخدام المصطلحات العلمية باللغة الإنجليزية .
قسم الاحياء:
من السهل
بناء نادى علمي مبسط سليم من البيئة القطرية.
والاجتماعيات:عمل
معرض للبيئة مثلا :
كائنات
حية
نباتات-
صخور
صخور.
أسماك.....
قسم الشرعية:
تشجيع
الطلاب على حفظ القرآن ، والاشتراك في المسابقات المختلفة .